O EBrPie conta com as seguintes modalidades de participação:
- Comunicação Oral
Entende-se por Comunicação Oral a apresentação sistematizada de pesquisa, intervenção pedagógica ou produto educacional já concluído ou em fase avançada de execução, com fundamentação teórica explícita, delineamento metodológico definido, análise de dados (quando aplicável) e discussão de resultados. A Comunicação Oral pressupõe organização acadêmica estruturada, com objetivos claros, problematização, referencial teórico, metodologia, resultados e considerações finais, sendo destinada à socialização de investigações ou práticas pedagógicas analisadas sob perspectiva científico-acadêmica.
- Relatos de Experiência:
Entende-se por Relato de Experiência a socialização reflexiva de prática pedagógica desenvolvida no contexto da educação básica ou da formação docente, com descrição contextualizada da intervenção realizada, dos procedimentos adotados, dos desafios enfrentados e dos resultados observados. O Relato de Experiência privilegia a dimensão formativa e prática da ação pedagógica, enfatizando os processos vivenciados, os aprendizados construídos e a potencial replicabilidade da proposta, podendo apresentar fundamentação teórica articulada à experiência, ainda que sem a exigência de um desenho formal de pesquisa
- Exposição de Práticas Inovadoras de Ensino
- Ouvinte
